Download. Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 9 - Chương trình cả năm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên. Tháng 8: Tuần 1 : Bầu cán bộ lớp Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh : Hiểu trách nhiệm của bản 6. Mục tiêu của chuyển động dạy dỗ quanh đó tiếng lên lớp (HĐGDNGLL) - Củng cầm cố, xung khắc sâu các kỹ năng và kiến thức đã làm được học qua những môn học tập sống bên trên lớp.- Phát triển sự hiểu biết của học viên trong những lĩnh vực không giống nhau của đời sống thôn hội, từ bỏ đó làm cho đa dạng mẫu mã thêm vốn tri thức của các em.- Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 2 (Cả năm)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 2 (Cả năm)", để tải tài liệu gốc về máy bạn GIÁO ÁN . TIẾT : GDNGLL . Chủ điểm : Tháng 3 . Ngày dạy : Ngày 26/ 2/1018. TÌM HIỂU VỀ NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ 8 - 3 . I. Mục tiêu: Giúp HS : Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 6 là giáo án cần thiết và hữu ích dành cho các bạn học sinh lớp 6 giúp nâng cao kiến thức và hiểu biết, xây dựng thế giới quan đúng đắn. Đây sẽ là tài liệu hay cho thầy cô tham khảo và các bạn học sinh hiểu bài hơn. Phân phối chương trình Hoạt động ngoài giờ lên lớp THCS Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hoạt động ngoài giờ Lớp 5 - Tuần 30", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên"Giáo án Hoạt động ngoài giờ Lớp 5 - Tuần 30", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Kế hoạch tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớpnăm học 2021 - 2022. Kế hoạch tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp tiểu học 2021 - 2022 bao gồm các hoạt động ngoài giờ lên lớp phải được dạy lồng ghép các nội dung như giáo dục ATGT, Luật chăm sóc, giáo dục trẻ em 8O9vyf. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 6 - Chủ điểm tháng 1 Mừng đảng – Mừng xuân", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên Ngày soạn 06/01/2013 Ngày thực hiện 12/01/2013 Chủ điểm tháng 1 MỪNG ĐẢNG –MỪNG XUÂN Hoạt động 1 TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG I/ Mục tiêu Sau buổi hoạt động trang bị cho học sinh thức Hiểu một vài truyền thồng tốt đẹp của quê hương và long tự hào với truyền thống đó năng -Rèn kĩ năng tìm kiếm , kĩ năng trình bày và biểu đạt thông tin độ Có ý thức bảo vệ và phát huy các truyền thống tốt đẹp của quê hương II/ Kỹ năng sống, giá trị sống và Các nội dung, mức độ tích hợp trong hoạt động + Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin + Kĩ năng giao tiếp, kĩ năng suy nghĩ, tư duy sáng tạo, hợp tác. III/ Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực được sử dụng +Phương pháp Giải quyết vấn đề, trò chơi +Kỹ thuật Đặt câu hỏi, Động não, Thảo luận, Biểu đạt sáng tạo, viết tích cực IV/ Tài liệu phương tiện +Một số hình ảnh về các truyềnthống tốt đẹp của quê hương +Một số bài hát V/ Tiến trình hoạt động Tiến trình Phương pháp và kỹ thuật dạy học Nội dung hoạt động Định hướng trả lời Thời lượng phá Giáo viên trình bày học sinh quan sát * Khởi động Hát tập thể *Khám phá GVCN cho học sinh quan sát một số bức ảnh về truyền thống tốt dẹp của quê hương 5 phút nối Tự tin trình bày - Động não, biểu đạt sáng tạo *Hoạt động 1 Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp của quê hương ?Em hãy mô tả hoạt động diễn ra trong từng bức ảnh và cho biết bức ảnh thể hiện truyền thống gì? Ảnh 1 Chụp đồng bào dân tộc đang gặt lúa Ảnh 2 Chụp các em học sinh đang nhận phần thường học sinhg ioir tại Ảnh 3 Chụp bác nông dân đang đẩy xe giúp một người bạn qua vũng lầy Ảnh 4 Chụp các bác dân quân tự vệ đang tuần tra * Hoạt động 2 Trả lời câu hỏi kể truyền thống về bánh chưng bánh dày thống đón tết của dân tộc Kinh, Mông ta làm gì để đón tết và kính nhớ tổ tiên vào trong dịp tết Têt của người Hoa .Mông như thế nào ? =>truyền thống yêu lao động sản xuất UBND => truyền thống hiếu học => truyền thống đoàn kết, giúp đỡ nhau vượt qua khó khăn =>truyền thống yêu nước, giữ gìn ANTT -làm để cúng tổ tiên -Tết người kinh diễn ra vào đầu tháng 1 âm lịch -thờ cúng tổ tiên, đi thăm hỏi 25 phút hành luyện tập - Động não, Biểu đạt sáng tạo ?Em hãy kề thêm một vài truyền thống đáng quý khác của dân tộc em - Cần cù, tiết kiệm, sáng tạo trong lao động. 5 phút 4,Vận dụng ? Là một học sinh ,em sẽ làm gì để phát huy các truyền thống tốt đẹp của quê hương - chăm học, chăm làm -kính thày , yêu bạn. 10 phút VI. Tư liệu sử dụng - Ảnh chụp các sinh hoạt của đồng bào dân tộc địa phương VII. Kiểm tra đánh giá 5’ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động Đánh giá Tổng số học sinh Xếp loại Tốt Khá TB Ngày soạn 20/01/2013 Ngày thực hiện 26/01/2013 Chủ điểm tháng 1 MỪNG ĐẢNG –MỪNG XUÂN Hoạt động 2 KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KÌ II I/ Mục tiêu Sau buổi hoạt động trang bị cho học sinh thức Hiểu ý nghĩa ,mục đích của việc lập kế hoạch phấn đấu và ý chí quyết tâm đạt được kế hoạch năng -Rèn kĩ năng kĩ năng trình bày , lập kế hoạch độ Có ý thức phấn đấu và rèn luyện trong học tập để trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ II/ Kỹ năng sống, giá trị sống và Các nội dung, mức độ tích hợp trong hoạt động + Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin + Kĩ năng giao tiếp, kĩ năng suy nghĩ, tư duy sáng tạo, hợp tác. III/ Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực được sử dụng +Phương pháp Giải quyết vấn đề +Kỹ thuật Đặt câu hỏi, Động não, Thảo luận, Biểu đạt sáng tạo, viết tích cực IV/ Tài liệu phương tiện +Bản kế hoạch phấn đấu của một vài em học sinh V/ Tiến trình hoạt động Tiến trình Phương pháp và kỹ thuật dạy học Nội dung hoạt động Định hướng trả lời Thời lượng phá Giáo viên trình bày * Khởi động Hát tập thể *Khám phá GVCN thông báo mục đích , ý nghĩa của việc lập kế hoach phấn đấu trong học kì II 5 phút nối Suy nghĩ viết, sáng tạo Tự tin trình bày Biểu đạt sáng tạo *Hoạt động 1 Các tổ, cá nhân lập kế hoạch phấn đấu trong HK II có chỉ tiêu cụ thể -trong rèn luyện đạo đức -trong học tập -trong lao động -trong phong trào xây dụng trường học thân thiện học sinh tích cực -Trong các hoạt động Đội * Hoạt động 2 Các cá nhân, tổ trình bày kế hoạch -Đại diện một vài cá nhân lên trình bày kế hoạch phấn đấu của bản thân => tập thể lớp góp ý, bổ xung bản kế hoạch -Đại diện 3 tổ trưởng lên trình bày kế hoạch phấn đấu của tổ mình => các ý kiến đóng góp xây dựng bản kế hoạch -Lớp trưởng đọc bản kế hoạch rèn luyện phấn đấu phấn đấu của lớp trong HKII 10 phút 15 phút hành luyện tập - Động não, Biểu đạt sáng tạo ? Em sẽ làm gì để đ ạt được kế hoạch đề ra 5 phút 4,Vận dụng -GVCN dặn dò, cho học sinh thể hiện quyết tâm hoàn thành kế hoạch đề ra 5 phút VI. Tư liệu sử dụng -Bản kế hoạch phấn đấu VII. Kiểm tra đánh giá 5’ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động Đánh giá Tổng số học sinh Xếp loại Tốt Khá TB Ngày soạn 19/022013 Ngày thực hiện 23/02/2013 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN HOẠT ĐỘNG 3 SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG . I. Mục tiêu. - Giáo dục HS lòng yêu mến, biết ơn Đảng tình yêu quê hương đất nước. - Động viên tinh thần học tập tạo điều kiện để HS hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp, trường. - Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp. II. Các kĩ năng sống. Nội dung và mức độ tích hợp. * Kĩ năng sống cơ bản - Kĩ năng tự tin khi tham gia văn nghệ. - Kĩ năng giao tiếp, ứng xử khi giao lưu. * Giá trị sống - Hạnh phúc yêu thương giản dị * Nội dung tích hợp Giáo dục trật tự an toàn giao thông III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học. - Phương pháp vấn đáp. - Kĩ thuật trình bày một phút. - Biểu diễn văn nghệ IV. Tài liệu và phương tiện. - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ sưu tầm sáng tác của HS như bài thơ, bài hát, câu chuyện về mùa xuân, về Đảng, quê hương, đất nước, . - Đặt hệ thống câu hỏi, câu đố và các đáp án kèm theo. - Bản quy định thang điểm dùng cho giám khảo. V- Tiến hành hoạt động Tiến trình hoạt động Phương pháp, kĩ thuật dạy học được áp dụng Nội dung hoạt động Định hướng trả lời Thời gian 1. Khám phá - Lắng nghe - DCT Lò Thị Nhung - Bắt nhịp cho cả lớp hát bài hát tập thể. "ĐẢNG ĐÃ CHO TA MÙA XUÂN" Đất nước ta đã đi qua bao nhiêu mùa xuân trong hoà bình và hạnh phúc. Lại 1 mùa xuân ấm no hạnh phúc nữa đang đến. Hôm nay lớp 6A4 tổ chức buổi hoạt động với chủ đề sinh hoạt văn nghệ mừng đảng mừng xuân. - Tới dự buổi hđ có cô giáo chủ nhiệm Đào và tất cả các bạn hs của lớp cũng có mặt đầy đủ đề nghị chúng ta nhiệt liệt hoan nghênh. 5' 2. Kết nối Phần 1 Trình diễn văn nghệ Người dẫn chương trình Lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng ký lên trình diễn xen kẽ nhau Phần 2 Hát giao lưu -Người dẫn chương trình lần lượt nêu câu hỏi, câu đố để các đội tiến hành giao lưu chủ đề ca ngợi Đảng, mừng xuân, quê hương, các đội lần lượt hát một câu hoặc một đoạn có từ quê hương, đất nước, Đảng, mùa xuân, để đội bạn cùng hát tiếp. Tổ1 bài Màu cờ tôi yêu Tổ 2 bài Em đi trong tươi xanh Đơn ca Đất nước Đơn ca Bác Hồ người cho em tất cả. Các tổ trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị. 15' 3. Thực hành - Luyện tập HĐ3Tổ chức trò chơi Giao thông thông minh. -Người dẫn CT giới thiệu thể lệ cuộc chơi và cách cá nhân trong lớp tham gia chơi Máy chiếu các tình huống tham gia giao thông đường bộ của hs đại diện các tổ đưa ra câu trả lời, mỗi câu trả lời đúng được 5 điểm. - Kết thức cuộc chơi BGK công bố điểm của từng tổ, tổ nào điểm cao nhất là tổ chiến thắng. 15' 4,Vận dụng. -DCTQua tiết hoạt động hôm nay chúng ta biết thêm gì về Đảng công sản việt nam,về phong tục tập quán đón tết của các dân tộc? - Qua hoạt động hôm nay là học sinh chúng ta cần chú ý gì khi tham gia giao thông đường bộ? - Công bố kết quả cuộc thi, trao phần thưởng. -GVCN động viên tuyên dương tinh thần tham gia của các thành viên trong lớp và nhắc nhở chuẩn bị hoạt động kế tiếp. Trả lời theo ý hiểu. 5’ VI. Tư liệu - Tình huống tham gia giao thông của hs lúc tan trường. - Luật giao thông đường bộ. VII. Kiểm tra đánh giá 5’ - Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động Đánh giá Tổng số học sinh Xếp loại Tốt Khá TB Tài liệu đính kèm CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN” Tiết 7. HỘI VUI HỌC TẬPTÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA ĐỊA PHƯƠNGI. MỤC TIU CẦN ĐẠT Giúp học sinh 1. Kiến thức - Học sinh ôn tập, cũng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt. - Học sinh hiểu được những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng quê hương mình . 2. Kĩ năng - Rn kĩ năng ìm hiểu, lin hệ. 3. Thái độ - Rèn luyện tác phong chửng chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo, rèn luỵên trí thông minh cho các em. - Có ý thức tự hào về quê hương đất nước và thêm yêu tổ quốc . - Học sinh biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó. II. CHUẨN BỊ 1. Gio vin 2. Học sinh - Chuẩn bị tốt cho hội vui học tập. - Học sinh khá, giỏi chuẩn bị trình bày kinh nghiệm, phương pháp học tập tốt của mình trong buổi hoạt động. - Cử ban giám khảo. - Phân công người dẫn chương trình. - Các tổ tập hợp tư liệu, phân lọai, phân công tổ viên trình bày kết quả về thành tựu, truyền thống cách mạng quê hương mà tổ sưu tầm đựơc. - Hội ý cán bộ lớp, xây dựng và thống nhất chương trình hoạt động. - Phân công người chuẩn bị và điều khiển chương trình văn TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức. 1 2. Kiểm tra 1 Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bi mới 40 29 trang Chia sẻ xuannguyen98 Ngày 15/01/2021 Lượt xem 378 Lượt tải 0 Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 6 - Chương trình cả năm - Năm học 2015-2016, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênMẹ Hồng Thị Loan. Câu 5 Cha Nguyễn Sinh Sắc. Câu 6 Nguyễn Sinh Cung. Câu 7 Tập thơ “Nhật kí trong tù” HOẠT ĐỘNG 4 VĂN NGHỆ - Lớp phĩ văn nghệ điều khiển. - Học sinh thực hiện theo yêu cầu. IV. VĂN NGHỆ - Hát tập thể bài “ Ai yêu Bác Hồ Chí minh hơn chúng em nhi đồng” - Hát về Bác Hồ kính yêu. 4. Củng cố Nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét kết quả hoạt động. 5. Hướng dẫn học bài - Chuẩn bị tiết 4- Chủ điểm Chăm ngoan, học giỏi Lễ giao ước thi đua giữa các tổ. Ngày soạn30/11/2015 Ngày dạy 3/12/2015 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN” Tiết 7. HỘI VUI HỌC TẬP TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA ĐỊA PHƯƠNG I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh 1. Kiến thức - Học sinh ôn tập, cũng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt. - Học sinh hiểu được những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ xây dựng quê hương mình . 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng ìm hiểu, liên hệ. 3. Thái độ - Rèn luyện tác phong chửng chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo, rèn luỵên trí thông minh cho các em. - Có ý thức tự hào về quê hương đất nước và thêm yêu tổ quốc . - Học sinh biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên 2. Học sinh - Chuẩn bị tốt cho hội vui học tập. - Học sinh khá, giỏi chuẩn bị trình bày kinh nghiệm, phương pháp học tập tốt của mình trong buổi hoạt động. - Cử ban giám khảo. - Phân công người dẫn chương trình. - Các tổ tập hợp tư liệu, phân lọai, phân công tổ viên trình bày kết quả về thành tựu, truyền thống cách mạng quê hương mà tổ sưu tầm đựơc. - Hội ý cán bộ lớp, xây dựng và thống nhất chương trình hoạt động. - Phân công người chuẩn bị và điều khiển chương trình văn nghệ. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức. 1’ 2. Kiểm tra 1’ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới 40’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNG8’ - Cả lớp cùng hát bài “Ca ngợi tổ quốc” - Học tập là công việc không đơn giản, càng học càng vui. Phương pháp học tập đúng đắn thì kết quả học tập càng cao, càng tiến bộ. Hội vui học tập này được tổ chức nhằm tạo ra một phong trào học tập mới, các bạn trao đổi kinh nghiệm học tập với nhau để không ngừng nâng cao thành tích học tập của từng cá nhân nói chung. - Giới thiệu những khách mời đến dự. - Giới thiệu chương trình hoạt động thi trả lời câu hỏi, câu đố, bài toán vui, nghe báo cáo kinh nghiệm học tập môn học; nghe nói chuyện về phương pháp học tập; ngoài ra, có một số tiết mục văn nghệ góp vui. 1. Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần. *Hát tập thể “Ca ngợi tổ quốc” * Tuyên bố lí do. * Giới thiệu thành phần. HOẠT ĐỘNG II HỘI VUI HỌC TẬP15’ -Đại diện ban giám khảo nêu nội dung, thể lệ, tiêu chuẩn đánh giá, cho điểm cho từng câu trả lời. -HS lần lượt lên bốc thăm câu hỏi rồi đọc to cho cả lớp cùng nghe, sau đó trả lời câu hỏi. Ban giám khảo sẽ mời khán giả trả lời nếu HS lên bốc thăm không trả lời được. - Ban giám khảo nhận xét câu trả lời và cho điểm cho cá nhân hoặc cho tổ. - Cho một vài HS lên trình bày văn nghệ xen kẽ khi các HS trả lời. - Các HS trong lớp hỏi thêm báo cáo viên những điều chưa rõ. - HS có thể hỏi, trao đổi với giáo viên những chi tiết có liên quan. II. HỘI VUI HỌC TẬP trả lời câu hỏi, câu đố, bài toán vui. 2. Báo cáo, trao đổi kinh nghiệm học tập - HS gỏi môn học báo cáo kinh nghiệm học tập của mình. VD Đặc điểm riêng của môn học Những tri thức, kỹ năng cơ bản cần có. Những tài liệu bổ ích cần tham khảo. Cách học ở nhà Cách học trên lớp HOẠT ĐỘNG 3 TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG10’ - Giáo viên lần lượt trình bày. - Một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ giữa các báo cáo. - Xây dựng chương trình hành động “Em góp phần xây dựng quê hương”. - Lớp thống nhất đề ra một số công việc cụ thể phải làm để đền đáp công ơn của các thế hệ cha ông và xây dựng quê hương mình. III. TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG QUÊ HƯƠNG. - Truyền thống cách mạng quê hương Chống giặc ngọi xâm + Khu Cháy anh hùng. + Quê hương chiếc gậy Trường Sơn... - Chương trình hành động “Em góp phần xây dựng quê hương” HOẠT ĐỘNG 4 VĂN NGHỆ7’ - Lớp phĩ văn nghệ điều khiển. - Học sinh thực hiện theo yêu cầu. - Lớp phĩ lao động đưa ra thể lệ trị chơi. - Học sinh trong lớp tham gia chơi. IV. VĂN NGHỆ - Hát tập thể bài “Năm anh em trên một chiếc xe tăng”. - Trị chơi Lính canh thính tai nhất. 4. Củng cố 1’ - GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét kết quả hoạt động. 5. Hướng dẫn học bài 2’ - Tìm hiểu về truyền thống cách mạng quê hương. - Chuẩn bị tiết 8 Nghe nĩi chuyện về ngày 22-12. Ngày soạn30/11/2015 Ngày dạy 3/12/2015 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 “UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN” Tiết 8. NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY 22 – 12 VUI VĂN NGHỆ I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh 1. Kiến thức - Học sinh hiểu ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Vệt Nam và ngày quốc phòng toàn dân 22-12 trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc. - Học sinh bíêt và hiểu thêm các bài hát về anh bộ đội, về truyền thống cách mạng của quê hương, đất nước. Qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng tìm hiểu, chắt lọc thơng tin, trình bày trước lớp. 3. Thái độ - Học sinh thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội, tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc. - Bồi dưỡng kĩ năng, phong cách thể hiện các tiêt mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Các tư liệu về truyền thống quân đội và lực lượng vũ trang nhân dân. - Dự kiến mời người nói chuyện. - Bản đồ, tranh ảnh có liên quan. - Phấn , bảng trang trí, tiêu đề. 2. Học sinh - Học sinh tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội và lực lượng vũ trang nói chung. - Phân công người điều khiển, xây dựng chương trình hoạt động. - Cán sự văn nghệ chuẩn bị chương trình văn nghệ. - Mỗi tổ chuẩn bị 1 tiết mục văn nghệ. - Cử lớp phó VTM dẫn chương trình. - Xây dựng chương trình hoạt động. - Những tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị sẳn theo nhóm, tổ ,cá nhân. - Bản giới thiệu chương trình biểu diễn văn nghệ đã được xây dựng. - Các tổ và đội văn nghệ có kế hoạch tập luỵên. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức. 1’ 2. Kiểm tra 1’ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới 40’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNG8’ - Cả lớp cùng hát bài Màu áo chú bộ đội. - Từ ngày thành lập 22-12-1944 đến nay, quân đội ta đã trưởng thành mạnh mẽ, đã lập được những chiến công “lừng lẫy năm châu, chấn động địa cầu” đánh đuổi giặc ngoại xâm, đem lại hòa bình cho nhân dân. Hôm nay, lớp ta sẽ được nghe nói chuyện về truyền thống vinh quang của quân đội ta. - Giới thiệu chương trình hoạt động, nghe báo cáo về truyền thống quân đội, đại diện lớp đọc lời hứa, phát động việc viết thư cho bộ đội. 1. Tuyên bố lí do, giới thiệu thành phần. * Hát tập thể Màu áo chú bộ đội. * Tuyên bố lí do. * Giới thiệu thành phần. HOẠT ĐỘNG II NGHE NĨI CHUYỆN20’ - GVCN Cung cấp 1 số thông tin về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày QPTD 22 -12 -1944 +Trong sự chuyển biến của cách mạng, Bác Hồ đã chỉ thị thành lập đội Việt Nam truyên truyền giải phóng quân. + Ngày 22/12/1944, tại một khu rừng ở Nguyên Bình Cao Bằng, Đội Việt Nam truyên truyền giải phóng quân đã được thành lập. Lúc đầu đội chỉ có 34 người với 34 khẩu súng các loại, dưới sự chỉ huy của đồng chí Võ Nguyên Giáp. Thành lập được hai ngày đội đã lập được chiến công vang dội diệt 2 đồn Phay Khắt và Nà Ngần, mở đầu truyền thống đánh thắng trận đầu, mưu trí dũng cảm cảu quân đội ta. Ngày 15/5 1945 Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân và các trung đội Cứu quốcquân ở Bắc Sơn hợp nhất thành đội Việt Nam giải phóng quân. +Ngày 16/8/1945, từ cây đa Tân Trào, đơn vị chủ lực của Việt Nam giải phóng quân do đồng chí Võ Nguyên Giáp chỉ huy tiến về thị xã Thái Nguyên, mở đầu cho tổng khởi nghĩa toàn quốc. +Tổng khởi nghĩa thắng lợi, nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ra đời, quân đội ta mang tên Vệ quốc đoàn. +Trong kháng chiến chống thực dân Pháp, quân đội ta mang tên quân đội nhân dân Việt Nam. +Với chiến thắng Điện Biên Phủ vĩ đại, quân đội ta đã bước vào thời kỳ trưởng thành. +Từ đó đến nay, trên chặng đường dài giải phóng và bảo vệ đất nước, quân đội ta đã lập nên những chiến công hiển hách, được Tổ Quốc và nhân dân tin yêu, trìu mến gọi bằng cái tên Bộ đội Cụ Hồ. II. NGHE NĨI CHUYỆN 1. Giới thiệu ngày 22-12. + Ngày 22/12/1944, tại một khu rừng ở Nguyên Bình Cao Bằng, Đội Việt Nam truyên truyền giải phóng quân đã được thành lập. Lúc đầu đội chỉ có 34 người với 34 khẩu súng các loại, dưới sự chỉ huy của đồng chí Võ Nguyên Giáp. - Ngày 15/5 1945 Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân và các trung đội Cứu quốcquân ở Bắc Sơn hợp nhất thành đội Việt Nam giải phóng quân. -Trong kháng chiến chống thực dân Pháp, quân đội ta mang tên quân đội nhân dân Việt Nam. 2. Trao đổi, thảo luận Trao đổi thảo luận về Quân đội nhân dân Việt Nam. HOẠT ĐỘNG 3 VĂN NGHỆ10’ - Lớp phĩ văn nghệ điều khiển. - Học sinh thực hiện theo yêu cầu. - Lớp phĩ văn nghệ đưa ra thể lệ trị chơi. - Học sinh trong lớp tham gia chơi. IV. VĂN NGHỆ - Hát về anh bộ đội cụ hồ - Trị chơi Đọc đoạn, bài thơ nĩi về bộ đội. 4. Củng cố 1’ - GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét kết quả hoạt động. 5. Hướng dẫn học bài 1’ - Chuẩn bị tiết 9, chủ điểm tháng 1-2 “MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN” Ngày soạn4/1/2016 Ngày dạy7/1/2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG I, THÁNG II MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN. TIẾT 9. TÌM HIỂU GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN Ở QUÊ HƯƠNG. I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh 1. Kiến thức - Giúp học sinh tìm hiểu cuộc đời, phẩm chất và tính cách của người Đảng viên ưu tú trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ quê hương. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng tìm hiểu, kĩ năng sưu tầm, chắt lọc thơng tin, trình bày trước lớp. 3. Thái độ - Học sinh cĩ lịng tự hào, yêu mến các Đảng viên ưu tú; tự hào về truyền thống quê hương, về phong tục tập quán tốt đẹp; biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên SGV, giáo án, một số câu ca dao. 2. Học sinh Vở viết, sưu tầm ca dao, tục ngữ, tìm hiểu gương một số Đảng viên. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức. 1’ 2. Kiểm tra 1’ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới 40’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNG8’ - Học sinh hát bài Em là mầm non của Đảng - Giáo viên tuyên bố lí do I. KHỞI ĐỘNG - Hát tập thể - Tuyên bố lí do tiết học. HOẠT ĐỘNG II II. TÌM HIỂU GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN QUÊ HƯƠNG.20’ Học sinh nêu một số tấm gương Đảng viên tiêu biểu. Học sinh khác bổ sung. Giáo viên nhận xét, bổ sung. II. TÌM HIỂU GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN QUÊ HƯƠNG. - Một số Đảng viên ưu tú của quê hương + Bác Nguyễn Văn Phùng- chủ tịch UBND xã- 30 năm tuổi Đảng. + Ơng Lê Minh Quốc- CB nghỉ hưu- 40 năm tuổi Đảng... - Một số gương sáng Đảng viên ưu tú của nhà trường + Thầy Nguyễn Hạ Tuấn. + Thầy Đặng Tiến Muơn. + Cơ Nguyễn Thị Hịa. + Cơ Trịnh Thị Thanh Mai. HOẠT ĐỘNG III VĂN NGHỆ 12’ - Lớp phĩ văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ. - Học sinh tham gia. NGHỆ - Hát về đất nước, mùa xuân, Đảng quang vinh. 4. Củng cố 1’ - GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét kết quả hoạt động. 5. Hướng dẫn học bài 1’ - Tìm hiểu thêm về nét đẹp truyền thống quê hương. - Chuẩn bị mỗi tổ hai tiết mục văn nghệ và các biện pháp để thực hiện kế hoạch học kì Ngày soạn6/1/2016 Ngày dạy28/1/2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG I, THÁNG II MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN. TIẾT 10. TRÌNH BÀY KẾT QUẢ SƯU TẦM CA DAO, TỤC NGỮ VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG. I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh 1. Kiến thức - Giúp học sinh tìm hiểu những phong tục tập quán, truyền thống tốt đẹp của quê hương, của dân tộc ngày Xuân, ngày Tết. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng tìm hiểu, kĩ năng sưu tầm, chắt lọc thơng tin, trình bày trước lớp. 3. Thái độ - Học sinh cĩ lịng tự hào, yêu mến truyền thống quê hương, phong tục tập quán tốt đẹp; biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của quê hương. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên SGV, giáo án, một số câu ca dao. 2. Học sinh Vở viết, sưu tầm ca dao, tục ngữ, tìm hiểu gương một số Đảng viên. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức. 1’ 2. Kiểm tra 1’ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới 40’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNG8’ - Học sinh hát bài Em là mầm non của Đảng - Giáo viên tuyên bố lí do I. KHỞI ĐỘNG - Hát tập thể - Tuyên bố lí do tiết học. HOẠT ĐỘNG II SƯU TẦM CA DAO, TỤC NGỮ, THƠ VỀ MÙA XUÂN, QUÊ HƯƠNG.20’ - Giáo viên nêu thể lệ cuộc thi. - Các tổ cử đại diện thi. - Thư kí ghi lại kết quả và thơng báo. II. SƯU TẦM CA DAO, TỤC NGỮ, THƠ VỀ MÙA XUÂN, QUÊ HƯƠNG * Thi trưng bày kết quả sưu tầm - Tổ 1 - Tổ 2 - Tổ 3 - Tổ 4 * Đánh giá kết quả sưu tầm. HOẠT ĐỘNG III NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG 10’ - Học sinh giới thiệu một số lễ hội và trị chơi dân gian. - Giáo viên nhận xét, bổ sung. - GV cho học sinh chơi một số trị chơi. III NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG * Một số lễ hội - Lễ hội chùa Hương; - Lễ hội chùa Thầy... * Một số trị chơi dân gian - Bịt mắt bắt dê; - Bịt mắt đập bĩng... HOẠT ĐỘNGIV VĂN NGHỆ - Lớp phĩ văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ. - Học sinh tham gia. NGHỆ - Hát về đất nước, mùa xuân, Đảng quang vinh. 4. Củng cố 1’ - GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét kết quả hoạt động. 5. Hướng dẫn học bài 1’ - Tìm hiểu thêm về nét đẹp truyền thống quê hương. - Chuẩn bị mỗi tổ hai tiết mục văn nghệ và các biện pháp để thực hiện kế hoạch học kì Ngày soạn1/2/2016 Ngày dạy4/2/2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG I, THÁNG II MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN. Tiết 11. SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh 1. Kiến thức - Càng thêm tin yêu Đảng, luơn tự hào về Đảng ta đã mang lại mùa xuân tươi đẹp cho quê hương đất nước. 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú hơn khả năng văn nghệ của lớp. 3. Thái độ - Học sinh cĩ ý thức chuẩn bị, thực hiện các hoạt động một cách tích cực. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Phân cơng người điều khiển chương trình Lớp phĩ văn nghệ, các tổ chuẩn bị hai tiết mục văn nghệ. 2. Học sinh - Những bài hát, bài thơ, tiểu phẩm. - Một số nhạc cụ Nếu cĩ - Chuẩn bị các trị chơi văn nghệ hát nối, kể tên bài hát.... III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức. 1’ 2. Kiểm tra 1’ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới 40’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNG8’ - Cả lớp hát - Phụ trách văn nghệ tuyên bố, giới thiệu. I. KHỞI ĐỘNG - Hát bài Em đi trong tươi xanh Vũ Thanh - Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình HOẠT ĐỘNG II HÁT MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN20’ - Lớp phĩ Vn lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng kí . - Các tổ, nhĩm trình diễn các tiết mục đã đăng kí . II. HÁT MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN - Giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng kí . - Trình diễn các tiết mục đã đăng kí . HOẠT ĐỘNG III TRỊ CHƠI 10’ - Lớp trưởng nêu thể lệ. - Lớp phĩ điều hành các bạn tham gia chơi. - Thư kí ghi và thong báo kết quả. III TRỊ CHƠI * Ai nhanh nhất? 4. Củng cố 1’ - GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét kết quả hoạt động. 5. Hướng dẫn học bài 1’ - Chuẩn bị tiết 12 Hát mừng Đảng mừng xuân Ngày soạn22/2/2016 Ngày dạy25/2/2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG I, THÁNG II MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN. Tiết 11. SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh 1. Kiến thức - Càng thêm tin yêu Đảng, luơn tự hào về Đảng ta đã mang lại mùa xuân tươi đẹp cho quê hương đất nước. 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú hơn khả năng văn nghệ của lớp. 3. Thái độ - Học sinh cĩ ý thức chuẩn bị, thực hiện các hoạt động một cách tích cực. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Phân cơng người điều khiển chương trình Lớp phĩ văn nghệ, các tổ chuẩn bị hai tiết mục văn nghệ. 2. Học sinh - Những bài hát, bài thơ, tiểu phẩm. - Một số nhạc cụ Nếu cĩ - Chuẩn bị các trị chơi văn nghệ hát nối, kể tên bài hát... III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức. 1’ 2. Kiểm tra 1’ Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 3. Bài mới 40’ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG I KHỞI ĐỘNG8’ - Cả lớp hát - Phụ trách văn nghệ tuyên bố, giới thiệu. I. KHỞI ĐỘNG - Hát bài Mùa xuân và tuổi thơ Bùi Anh Tú - Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình HOẠT ĐỘNG II HÁT MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN15’ - Các tiết mục văn nghệ của cá nhân hoặc tổ nhĩm theo chủ đề “Mừng Đảng Mừng Xuân” - Lớp phĩ Văn nghệ lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã đăng kí . - Các tổ, nhĩm trình diễn các tiết mục đã đăng kí . II. VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN - Biểu diễn các tiết mục đã đăng kí. HOẠT ĐỘNG III TRỊ CHƠI MỪNG XUÂN 17’ - Nêu thể lệ chơi + Các đội được quyền trả lời hoặc hát các bài hát ghi trong các lá phiếu . + Đội nào trả lời sai đội kia được quyền trả lời. + Đội thắng được quyền thách đấu đội thua. - Học sinh tham gia chơi dưới sự chỉ huy của chi đội trưởng. - Thư kí ghi và thơng báo kết quả. III. TRỊ CHƠI MỪNG XUÂN Hái hoa dân chủ. * Thể lệ chơi + Các đội được quyền trả lời hoặc hát các bài hát ghi trong các lá phiếu . + Đội nào trả lời sai đội kia được quyền trả lời. + Đội thắng được quyền thách đấu đội thua. * Tiến hành chơi. 4. Củng cố 1’ - GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động, nhận xét kết quả hoạt động. 5. Hướng dẫn học bài 1’ - Chuẩn bị tiết 13 Văn nghệ chào mừng ngày 8-3 Ngày soạn7/3/2016 Ngày dạy10/3/2016 CHỦ ĐIỂM THÁNG 3 TIẾN BƯỚC LÊN ĐỒN Tiết 13. VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 8-3 I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp học sinh 1. Kiến thức - Hiểu ý nghĩa ngày là ngày hội của phụ nữ thế giới nĩi chung và phụ nữ Việt Nam nĩi riêng, là ngày vui của bà, của mẹ, của cơ giáo và các bạn nữ. - Ca hát mừng mẹ, mừng cơ là những lời gửi gắm tình cảm, sự biết ơn, kính trọng với bà, với mẹ và với cơ giáo của các em, là sự tơn vinh và bình đẳng nam nữ trong đời sống xã hội. 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú hơn khả năng văn nghệ của lớp. 3. Thái độ - Học sinh cĩ ý thức chuẩn bị, thực hiện các hoạt động một cách tích cực. - Tỏ long yêu mến, biết ơn người phụ nữ. II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên Phân cơng người điều khiển chương trình Lớp phĩ văn nghệ, các tổ chuẩn bị hai tiết mục văn nghệ. 2. Học sinh - Bản tĩm tắt ý nghĩa ngày - Hoa tặng cơ giáo và các đại biểu nữ. - Tặng phẩm cho các bạn nữ nếu cĩ - Các tiết mục văn nghệ đã được lựa chọn và chuẩn bị. - Cử một số học sinh nam t I-YÊU CẦU GIÁO DỤCGiúp học sinh- Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đôị ngũ cán bộ lớp- Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đôị ngũ cán bộ Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNGa Nội dung- Thành lập các tổ, nhóm trong lớp- Bầu đội ngũ cán bộ lớp lớp trưởng, các lớp phó,tổ trưởng tổ phó, các cán sự chức năng, cán sự môn Xác định chức năng,nhiệm vụ của từng cán bộ lớp- Về cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớpb Hình thức hoạt động. - Kết hợp giữa giới thiệu của HS và qua sự nghiên cứu của GVCN,rồi GVCN quyết định -Trao đổi nhiệmm vụ cho đội ngũ cán bộ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNGa Về phương tiện hoạt động - Bảng sơ đồ tổ chúc lớp- Bảng ghi nhiệm vụ cán bộ lớp- Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp- Cờ Tổ Quốc, ảnh Bác- Bảng tổng kết năm học qua- Bảng phương hướng năm học mới 48 trang Chia sẻ baoan21 Lượt xem 2434 Lượt tải 1 Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp - Lớp 6, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênể - Nghi thức lễ Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca - Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp. - Nhận xét của GVCN Đội hình chuyển qua đội hình vòng tròn. Hát tập thể Lớp phó văn thể mỹ điều khiển chương trình văn nghệ gồm các tiết mục hát, đọc thơ, kể chuyện. Yêu cầu HS biểu diễn cá nhân hoặc theo tổ V. Kết thúc hoạt động. -Động viên HS tích cực học tập để thể hiện sự biết ơn của mẹ và cô giáo. -Nhận xét buổi sinh hoạt, rút ra những điểm cần bổ khuyết *********************** Tuần 29 THI TÌM HIỂU VỀ CUỘC SỐNG CỦA THIẾU NHI CẢ NƯỚC Ngll-NTKC giáo dục. Giúp HS -Hiểu được một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của thiếu nhi . - Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, trường và của địa phương. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Ý nghĩa của chủ đề Thiếu nhi cả nước là bạn của chúng ta -Vài nét về cuộc sống học tập, vui chơi sinh hoạt của thiếu nhi trong khu vực bHình thức hoạtđộng -Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước dưới hình thức rung chuông vàng -Văn nghệ. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước -Các tranh ảnh , bài hát, câu chuyện. -Trang trí tiêu đề. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề, yêu cầucũng như và hình thức hoạt động để giúp HS định hướng và chuẩn bị tâm thế tham gia hoạt động. -Hướng dẫn HS sưu tầm các tư liệu, bài viết tranh ảnhvề cuộc sống học tập và sinh hoạt của thiếu nhi cả nước. -Thu Hiền, Quốc Hùng chuẩn bị 10 câu hỏi -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. Phần 1 Tú Hà mời đại diện từng tổ lên trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình, xen kẻ văn nghệ. Phần 2 5 em đại diện cho tổ lên thi rung chuông vàng. BGK chấm điểm cho từng phần và công bố kết quả cuộc thi. -Phát phần thưởng. -Toàn lớp hát bài “ Thiếu nhi thế giới liên hoan”của Lưu Hữu Phước thúc hoạt động. GVCN lên phát biểu ý kiến và khen ngợi HS đã tích cực tham gia vào hoạt động của tập thể. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. *********************************** Tuần 30 Ngll-NTKC giáo dục. Giúp HS -Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam - Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND 22 – 12 -Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta. bHình thức hoạtđộng -Nghe nói chuyện. -Hỏi và trao đổi. -Văn nghệ. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu về truyền thống quân đội. -Các tranh ảnh có liên quan. -Trang trí tiêu đề. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội. -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. a Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi. -Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐND bVăn nghệ. Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND. thúc hoạt động. GVCN lên phát biểu ý kiến. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. Tuần 30 TRÒ CHƠI HỎI ĐÁP VỀ CHỦ ĐỀ TOÀN CẦU Ngll-NTKC cầu giáo dục. Giúp HS -Hiểu biết về truyền thống văn hoá của dân tộc. -Biết học tập và có hành vi đẹp, thể hiện những nét đẹp truyền thống văn hoá của dân tộc. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Những nét đẹp truyền thống văn hoá của dân tộc mình và của dân tộc khác thông qua tranh ảnh , sách báo. -Những hiểu biết về mặt xã hội như tên nước , quốc kỳ , thủ đô của các nước bạn. bHình thức hoạtđộng -Sưu tầm tranh ảnh, sách báo. -Trò chơi hỏi đáp về di sản văn hoá. -Vui múa hát. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu , tranh ảnh , sách báo. -Các bài hát điệu múa. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về đất nước và con người các nước bạn như Lào, Campuchia, Trung quốc, Thái Lan -Thi đua theo nước một tổ. -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. a Giới thiệu kết quả sưu tầm của từng tổ -Mỗi tổ lên trình bày kết quả của tổ mình, BGK chấm điểm và tuyên dương Mỗi tổ giới thiệu về tên nước, thủ đô, dân số. Các tổ còn lại có thể hỏi sơ lược về đất nước mà bạn trình bày. BGK chấm điểm cho câu hỏi và câu trả lời. thúc hoạt động. Cả lớp hát bài “Trái đất này là của chúng mình” GVCN lên phát biểu ý kiến. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. Tuần 31 Ngll-NTKC giáo dục. Giúp HS -Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam - Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND 22 – 12 -Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta. bHình thức hoạtđộng -Nghe nói chuyện. -Hỏi và trao đổi. -Văn nghệ. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu về truyền thống quân đội. -Các tranh ảnh có liên quan. -Trang trí tiêu đề. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội. -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. a Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi. -Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐND bVăn nghệ. Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND. thúc hoạt động. GVCN lên phát biểu ý kiến. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. Tuần 16 SINH HOẠT NGOÀI TRỜI VÀ VĂN NGHỆ MỪNG 22-12 Ngll-NTKC học sinh Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sinh hoạt. Hiểu được ý nghĩa của Ngày Thành Lập Q ĐND Kính trọng biết ơn các chiến sỹ Biễu diễn các bài hát mừng Ngày 22- 12 II. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung. Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập họp. Hát các bài hát về ngày 22- 12 bHình thức hoạt động. Tập họp đội hình, nghi thức lễ Kiểm điểm công tác tuần qua Văn nghệ . bị hoạt động. aPhương tiện hoạt động Các bài hát đã chuẩn bị Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xét bVề tổ chức. Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết Cho HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo tổ IV- Tiến hành hoạt động a Nêu lí do - GV nêu nội dung sinh hoạt đồng thời văn nghệ - Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mình b Sinh hoạt - Khởi động Hát tập thể - Nghi thức lễ Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca - Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp. - Nhận xét của GVCN Đội hình chuyển qua đội hình vòng tròn. Lớp phó văn thể mỹ điều khiển chương trình văn nghệ. Yêu cầu HS biểu diễn cá nhân hoặc theo nhóm. V. Kết thúc hoạt động. -Động viên HS tích cực học tập để thể hiện sự biết ơn các chiến sỹ.. -Nhận xét buổi sinh hoạt, rút ra những điểm cần bổ khuyết Tuần 33 Ngll-NTKC giáo dục. Giúp HS -Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam - Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND 22 – 12 -Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta. bHình thức hoạtđộng -Nghe nói chuyện. -Hỏi và trao đổi. -Văn nghệ. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu về truyền thống quân đội. -Các tranh ảnh có liên quan. -Trang trí tiêu đề. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội. -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. a Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi. -Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐND bVăn nghệ. Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND. thúc hoạt động. GVCN lên phát biểu ý kiến. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. Tuần 33 Ngll-NTKC giáo dục. Giúp HS -Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam - Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND 22 – 12 -Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta. bHình thức hoạtđộng -Nghe nói chuyện. -Hỏi và trao đổi. -Văn nghệ. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu về truyền thống quân đội. -Các tranh ảnh có liên quan. -Trang trí tiêu đề. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội. -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. a Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi. -Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐND bVăn nghệ. Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND. thúc hoạt động. GVCN lên phát biểu ý kiến. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG G D NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ************ Khối 8 - HKII - Năm học 2007- 2008 Tháng Tuần Nội Dung 1+2 19 14-19/1 Thi tìm hiểu 20 21-26/1 Sinh hoạt Đội lồng ca múa mừng Đảng, mừng xuân 21 28/1-2/2 Sưu tầm về ca dao, tục ngữvà nét đẹp truyền thống quê hương 22 11-16/2 Thảo luận biện pháp thực hiện rèn luyện ở HKII 3 25 3-8/3 Nghe giới thiệu về ý nghĩa về thành lập Đoàn 26 10-15/3 Tìm hiểu gương anh chị Đoàn Viên tiêu biểu 27 17-22/3 Thảo luận về kế hoạch hội trại 26/3 28 24-29/3 Sinh hoạt Đội lồng ca múa về mẹ, về cô, về Đoàn 4 29 31/3-5/4 Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước 30 7-12/4 Trò chơi hỏi đáp về chủ đề toàn cầu 31 14-19/4 Hội vui học tập 32 21-26/4 Sinh hoạt Đội, ca múa, ca ngợi quê hương đất nước và ngày quê hương chiến thắng ngày 30/4 5 33 28/4-3/5 Sưu tầm các mẫu chuyện về thời niên thiếu của Bác Hồ 34 5-10/5 Tổ chức ca hát về Bác Hồ 35a 12-17/5 Trao đổi nội dung 5 điều Bác Hồ dạy 35b 19-24/5 Sinh hoạt Đội ngoài trời File đính kèmGIAO AN NGOAI GIO LEN LOP KHOI 1. Yêu cầu giáo dục- Học sinh hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện đạo đức của cả tập thể Học sinh biết lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, nhiệt tình và có trách nhiệm trong công tác được giao đồng thời mỗi học sinh phải có ý thức tôn trọng và ủng hộ cán bộ lớp trong các hoạt động trong và ngoài nhà Nội dung và hình thức hoạt độnga. Nội dung- Tổng kết hoạt động của cán bộ lớp sau 1 năm học. Lớp trưởng thay mặt cán bộ lớp đọc báo cáo- Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, cán sự bộ môn tất cả học sinh có mặt trong lớp 71 trang Chia sẻ baoan21 Lượt xem 1278 Lượt tải 0 Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp - Lớp 6, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên nhạc đã chuẩn bị của mình. Các cá nhân hoặc nhóm tổ lên trình diễn các tác phẩm đã chuẩn bị của mình. Sau mỗi tiết mục các bạn được tặng hoa. Kết thúc phần văn nghệ bạn Trang bắt nhịp bài hát Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”. Kết thúc hoạt động Mời đại biểu phát biểu ý kiến Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả. Động viên học sinh cố gắng học thật tốt để mai sau góp sức mình trong công cuộc xây dựng và tái thiết đất nước ngày một tươi đẹp hơn. Hoạt động 4 “Hội vui học tập” Yêu cầu giáo dục Nâng cao tinh thần học tập của mỗi học sinh đồng thời các em thấy được trách nhiệm của chính mình trong việc học tập để từ đó củng cố kiến thức đã học quyết tâm giành kết quả cao trong kỳ thi cuối năm. Học sinh có phương pháp học tập thích hợp với từng môn học, có kỹ năng huy động các kiến thức trên lớp áp dụng vào các hoạt đông tập thể. Học sinh có động cơ học tập đúng đắn, có thái độ chăm chỉ, tích cực học tập và rèn luyện. Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung Kiến thức các môn học, đặc biệt là phần nội dung chuẩn bị cho cho kì thi cuối năm học. Những kiến thức liên hệ thực tế, phục vụ cho việc củng cố bài học. Hình thức hoạt động Thi tiếp sức đồng đội. Văn nghệ Chuẩn bị hoạt động Về phương tiện hoạt động Hệ thống các các hỏi ôn tập của các môn học. Phần thưởng Khăn bàn, lọ hoa Về tổ chức Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm Giáo viên chủ nhiệm đề nghị các giáo viên bộ môn đưa câu hỏi ôn tập và giúp học sinh đưa ra đáp án đúng cho các phần ôn tập khó mà học sinh chưa nắm vững. Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp. Nhiệm vụ của học sinh Cán bộ lớp bàn bạc và lựa chọn vài môn học tiêu biểu để cùng thảo luận. Thành lập ban giám khảo cán sự bộ môn, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn... Phân công người điều khiển chương trình bạn Quỳnh Anh; Thư ký bạn Trâm. Phân công tổ 4 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. Tiến hành hoạt động Khởi động Bạn Quỳnh Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp. Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể “Tia nắng hạt mưa” Nhạc sĩ Khánh Vinh – Lê Bình. Tổ chức hội thi Bạn Quỳnh Anh phổ biến cách thi “tiếp sức” Mỗi tổ cử 1 đội thi gồm 3 người. Các đội thi ngồi vào vị trí qui định của ban giám khảo. Trưởng ban giám khảo bốc thăm câu hỏi, đọc to cho cả lớp cùng nghe rồi yêu cầu các đội thi chuẩn bị trong 2 phút. đội nào giơ tay trước, đội đó giành được quyền trả lời trước. Khi đại diện của tổ trả lời, các thành viên còn lại chú ý nghe để kịp thời tiếp sức bạn trả lời nhanh và đầy đủ, đúng với đáp án. Nếu đội nào trả lời chậm và không đúng với đáp án, ban giám khảo có thể quyết định cho dừng lại để đội khác tham gia trả lời. Cứ như vậy cho đến hết thời gian qui định đội nào ghi được nhiều điểm nhất sẽ là đội thắng cuộc. Qui định của cuộc thi Các đội phải trả lời nhanh, lưu loát và đúng đáp án. Trả lời đúng sẽ ghi được 10 điểm. Nếu thiếu hoặc sai thì sẽ bị trừ điểm. Ban giám khảo chấm và cho điểm ngay sau mỗi câu hỏi. Công bố kết quả và mời cô chủ nhiệm lên trao giải thưởng. Kết thúc hoạt động Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả. Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập giành thứ hạng cao trong kỳ thi cuối năm. CHỦ ĐIỂM THÁNG 5 BÁC HỒ KÍNH YÊU Hoạt động 1 “Tìm hiểu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi” Yêu cầu giáo dục Học sinh hiểu rõ 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi. Học sinh có thái độ tích cực thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy thể hiện trong học tập và rèn luyện hàng ngày ở trường, gia đình và ngoài xã hội. Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi Những tấm gương học sinh trong trường thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. Hình thức hoạt động Thi giữa 4 tổ Văn nghệ Chuẩn bị hoạt động Về phương tiện hoạt động Pa nô 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng. Phần thưởng. Về tổ chức Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm Thống nhất yêu cầu, nội dung và hình thức tổ chức hoạt động với đội ngũ cán bộ lớp, đồng thời gợi ý cho các em một vài vấn đề cần thảo luận. Nhiệm vụ của học sinh Phân công người điều khiển chương trình bạn Quỳnh Anh; Thư ký bạn Trâm. Phân công tổ 1 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. Phân công ban giám khảo Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ Phân công từng tổ chuẩn bị ý kiến của tổ về 5 điều Bác Hồ dạy. Tiến hành hoạt động Khởi động Bạn Quỳnh Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp. Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể “Ai yêu các nhi đồng” của nhạc sĩ Phạm Tuyên. Thảo luận Đại diện các tổ lên trình bày ý kiến của mình về 5 điều Bác dạy, đồng thời giới thiệu những thành tích tổ đạt được trong năm học. Ban giám khảo đánh giá nhận thức của học sinh và cho điểm Cô giáo chủ nhiệm lên tóm tắt lại các ý chính và thống nhất biện pháp cùng thực hiện 5 điều Bác dạy. Văn nghệ Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát theo chủ đề cuộc thi. Kết thúc hoạt động Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả. Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập. Hoạt động 2 “Bác Hồ với thiếu nhi - thiếu nhi với Bác Hồ” Yêu cầu giáo dục Học sinh có thêm hiểu biết về tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi, và những quan tâm đặc biệt của Bác đối với thiếu nhi mặc dù Bác luôn bận trăm công nghìn việc. Học sinh tôn trọng, kính yêu và biết ơn Bác Hồ. Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung Tình cảm tha thiết của Bác dành cho các cháu thiếu nhi. Những tấm gương thiếu nhi thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. Hình thức hoạt động Thảo luận. Văn nghệ. Chuẩn bị hoạt động Về phương tiện hoạt động Các tư liệu, tranh ảnh, mẩu chuyện về Bác Hồ kính yêu. Các bài hát về Bác kính yêu. Ảnh Bác Về tổ chức Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm Nêu chủ đề của cuộc thi để mỗi học sinh có kế hoạch chuẩn bị, các em có thể lập thành từng nhóm nhỏ tham gia cuộc thi. Xây dựng hệ thống các câu hỏi định hướng để học sinh chuẩn bị phát biểu trước lớp. Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp. Nhiệm vụ của học sinh Học sinh suy nghĩ để thảo luận một vài vấn đề có liên quan đến chủ đề cuộc thảo luận. Phân công người điều khiển chương trình bạn Quỳnh Anh; Thư ký bạn Trâm. Phân công tổ 2 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. Ban văn nghệ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. Tiến hành hoạt động Khởi động Bạn Quỳnh Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu cô An, cô Hương. Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể “Hoa thơm dâng Bác” nhạc sĩ Hải Hà. Thảo luận Bạn Quỳnh Anh lần lượt đưa ra các câu hỏi để các bạn cùng tham gia thảo luận + Bạn hãy nêu ý kiến của bạn về tình cảm và sự quan tâm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi như thế nào? + Bạn có suy nghĩ gì về Bác? Học sinh xung phong trả lời hoặc chỉ định trình bày quan điểm và nhận thức của mình về tình cảm và sự quan tâm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi. Các bạn khác bổ xung ý kiến của riêng mình. Bạn Quỳnh Anh tóm tắt ý chính của mỗi bản báo cáo và cuối cùng tổng kết lại thành một báo cáo chung của lớp. Bạn Quỳnh Anh hướng dẫn các bạn cùng tham gia phần thi “Ai trả lời hay nhất” Một bạn lên bốc thăm câu hỏi. Bạn Quỳnh Anh đọc to câu hỏi, cả lớp cùng suy nghĩ và tham gia trả lời. Ai có câu trả lời hay nhất sẽ có phần thưởng. Văn nghệ Ban văn nghệ dưới sự điều khiển của bạn quản ca – Trang giới thiệu các bài hát theo chủ đề cuộc thi. Kết thúc hoạt động Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh có công sưu tầm được các tư liệu quý giá. Động viên học sinh cố gắng vươn lên trong học tập sao cho xứng đáng với tình yêu Bác dành cho lớp măng non. Hoạt động 3 “Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày 19 – 5” Yêu cầu giáo dục Học sinh nhận thức được công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc và những tình cảm thân thiết của Bác dành cho thiếu nhi. Học sinh tỏ lòng kính yêu và tự hào về Bác Hồ. Học sinh tích cực rèn luyện các kỹ năng hoạt động tập thể. Nội dung và hình thức hoạt động Nội dung Ca ngợi công lao to lớn của Bác Hồ đối với dân tộc, đối với thiếu nhi. Tình cảm của Bác đối với dân tộc, đối với thiếu nhi và tình cảm yêu thương, kính trọng của mỗi người dân Việt Nam đối với Bác. Hình thức hoạt động Nghe kể chuyện về Bác Hồ. Văn nghệ Chuẩn bị hoạt động Về phương tiện hoạt động Lựa chọn các bài thơ, bài hát ca ngợi Bác. Tặng phẩm. Về tổ chức Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm Phát động cả lớp chuẩn bị các tiết mục văn nghệ cho buổi hoạt động “Chúnh em hát về Bác Hồ”. Yêu cầu các tổ, đội văn nghệ của lớp lập kế hoạch chuẩn bị và tập luyện sau đó đăng ký các tiết mục tham gia biểu diễn cho ban tổ chức. Ban tổ chức gồm Ban văn nghệ của lớp Trang, Linh, Thuý. Thống nhất chương trình cùng cán bộ lớp. Nhiệm vụ của học sinh Phân công người điều khiển chương trình bạn Quỳnh Anh; Thư ký bạn Trâm. Phân công tổ 3 trang trí lớp, kẻ tiêu đề, kê dọn bàn ghế. Tiến hành hoạt động Khởi động Bạn Quỳnh Anh nêu lý do cuộc họp và giới thiệu đại biểu cô chủ nhiệm tham gia cuộc họp. Quản ca bắt nhịp bài hát tập thể “Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác” của nhạc sĩ Hoàng Long – Hoàng Lân. Biểu diễn văn nghệ Bạn Quỳnh Anh lần lượt giới thiệu các cá nhân hoặc nhóm tổ lên trình diễn các tác phẩm âm nhạc đã chuẩn bị của mình. Các cá nhân hoặc nhóm tổ lên trình diễn các tác phẩm đã chuẩn bị của mình. Sau mỗi tiết mục các bạn được tặng hoa. Kết thúc phần văn nghệ bạn Trang bắt nhịp bài hát Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”. Kết thúc hoạt động Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động của từng tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình và đạt hiệu quả. Động viên học sinh cố gắng học thật tốt để mai sau góp sức mình trong công cuộc xây dựng và tái thiết đất nước ngày một tươi đẹp hơn. File đính kèm Chủ điểm tháng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tuần1 ĐẠI HỘI CHI ĐỘI - BẦU CÁN BỘ LỚP- I-YÊU CẦU GIÁO DỤCGiúp học sinh- Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đôị ngũ cán bộ lớp- Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đôị ngũ cán bộ Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNGa Nội dung- Thành lập các tổ, nhóm trong lớp- Bầu đội ngũ cán bộ lớp lớp trưởng, các lớp phó,tổ trưởng tổ phó, các cán sự chức năng, cán sự môn Xác định chức năng,nhiệm vụ của từng cán bộ lớp- Về cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớpb Hình thức hoạt động. - Kết hợp giữa giới thiệu của HS và qua sự nghiên cứu của GVCN,rồi GVCN quyết định -Trao đổi nhiệmm vụ cho đội ngũ cán bộ CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNGa Về phương tiện hoạt động - Bảng sơ đồ tổ chúc lớp- Bảng ghi nhiệm vụ cán bộ lớp- Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp- Cờ Tổ Quốc, ảnh Bác- Bảng tổng kết năm học qua- Bảng phương hướng năm học mới Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Lớp 6 Trường THCS Bình La", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG G D NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ************ Khối 6 - HKI - Năm học 2006- 2007 Tháng Tuần Nội Dung 9 1 Đại hội chi đội -Bầu cán bộ lớp 2 Thảo luận, học nội quy và nhiệm vụ năm học mới 3 Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường 4 Sinh hoạt ngoài trời, tập các bài hát quy định 10 5 Nghe giới thiệu thư Bác Hồ 6 Lễ giao ước thi đua, thi tìm hiểu tiểu sử anh hùng Nguyễn Văn Trỗi 7 Trao đổi kinh nghiệm học tập, thi tìm hiểu ngày phụ nữ Việt Nam 8 Sinh hoạt văn nghệ ,sinh hoạt ngoài trời 11 9 Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy, cô giáo của trường 10 Lễ đăng ký “Tháng học tốt , Tuần học tốt” 11 Hội vui học tập 12 Sinh hoạt ngoài trời, văn nghệ mừng ngày 20/11 12 13 Tổ chức kỷ niệm ngày 20/11 14 Tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương 15 Nghe nói chuyện về ngày 22/ 12 16 Sinh hoạt ngoài trời văn nghệ mừng ngày 22/12 Chủ điểm tháng 9 TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tuần1 ĐẠI HỘI CHI ĐỘI - BẦU CÁN BỘ LỚP- Ngày 23/8/2008 I-YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp học sinh Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đôị ngũ cán bộ lớp Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đôị ngũ cán bộ lớp. Rèn luyện kỹ năng nhận nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể. II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung Thành lập các tổ, nhóm trong lớp Bầu đội ngũ cán bộ lớp lớp trưởng, các lớp phó,tổ trưởng tổ phó, các cán sự chức năng, cán sự môn học. Xác định chức năng,nhiệm vụ của từng cán bộ lớp Về cách thức làm việc của đội ngũ cán bộ lớp Hình thức hoạt động. - Kết hợp giữa giới thiệu của HS và qua sự nghiên cứu của GVCN,rồi GVCN quyết định -Trao đổi nhiệmm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp. III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Về phương tiện hoạt động Bảng sơ đồ tổ chúc lớp Bảng ghi nhiệm vụ cán bộ lớp Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp Cờ Tổ Quốc, ảnh Bác Bảng tổng kết năm học qua Bảng phương hướng năm học mới Về tổ chức. Chào cờ,Quốc ca, Đội ca GVCN cho HS biết về nhiệm vụ của cán bộ lớp Hướng dẫn HS chuẩn bị ý kiến để lựa chọn đội ngũ cán bộ IV-TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG -Cử một HS lên điều khiển chương trình tạm thời để làm lễ chào cờ -Một HS đọc bảng tổng kết và đọc bảng phương hướng của năm học mới -GVCN định hướng cho tập thể lớp về +Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quản theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút nhièu HS tham gia. +Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động +Nêu nhiêm vụ cụ thể của đội ngũ cán bộ lớp GVCN ghi lên bảng tên những HS được lớp đề cử trên bảng , kết hợp với sự lựa chọn của GVCN để đưa ra danh sách đội ngũ cán bộ lớp. * Về Chi đội có Chi đội trưởng, chi đội phóvà các uỷ viên. * Về cán bộ lớp có Lớp trưởng, Lớp phó học tập , Lớp phó văn thể mỹ, các cán sự môn học, các cán sự chức năng và các tổ trưởng ,tổ phó. Trao đổi nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp Đại diện đội ngũ cán bộ lớp bày tỏ quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ được phân công HS chúc mừng cán bộ lớp mới Hát tập thể V- KÉT THÚC HOẠT ĐỘNG - GVCN nhận xét về tinh thần, thái độ tham gia của HS trong việc lựa chọn cán bộ lớp - Động viên đội ngũ cán bộ cố gắng làm tốt nhiệm vụ được giao. Tuần2 THẢO LUẬN, HỌC NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI Ngày 30/8/2008 I- YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp HS -Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới. -Có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới. -Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học. II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG a Nội dung - Nội quy nhà trường. -Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà HS cần biết. b Hình thức hoạt động -Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới. - Trao đổi, thảo luận trong lớp - Văn nghệ III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Về phương tiện hoạt động -Một bản nội quy nhà trường -Một bản ghi những nhiệm vụ chủ yếu của năm học. -Một số bài hát bVề tổ chức -GV nêu yêu cầu, kế hoạch học tập những quy định, nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới. -Cung cấp cho HS bản nội quy của trường để HS tìm hiểu. -Mỗi tổ chuẩn bị một bài hát, văn nghệ xen giữa. IV-TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG GV giới thiệu nội quy của nhà trường để các em hiểu được nhiệm vụ của mình. Thảo luận nhóm. GV cho học sinh thảo luận theo tổ -Mỗi tổ cử một thư ký ghi lại ý kiến của tổ, sau đó cử đại diện nhóm lên trình bày c Văn nghệ xen giữa các tổ. GV tổng kết lại những ý kiến cơ bản của nội quy HS, nêu nhiệm vụ năm học mới. Cho HS nhắc lại các nhiệm vụ chủ yếu. V- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG GV tuyên dương cả lớp về tinh thần tham gia thảo luận. Nhắc nhở HS nắm vững nội quy và nhiệm vụ năm học để thực hiện tốt. Tuần3 NGHE GIỚI THIỆU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Ngày 6/9/2008 I Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh - Nắm được những truyền thống cơ bản cuả nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó . - Xác đinh trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường - Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động của cá nhân và lớp. dung và hình thức hoạt động aNội dung - Vài nétvề lịch sử hình thành và phát triển của trường. - Truyền thống của trườngvề học tập,rèn luyện đạo đức và các thành tích khác. b Hình thức hoạt động - Trinh bày bằng lời bằng sơ đồ,bảng biểu , tranh ảnh, băng hình nếu có - Trao đổi , thảo luận 3. Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện hoạt động - Một vài sơ đồ về cơ cấu tổ chức nhà trường,về kết quả học tập và rèn luyện của học sinh nhà trường . b Về tổ chức - Giáo viên chuẩn bị giới thiệu về truyền thống của trường như cơ cấu nhà trường ,quá trình phát triển , những thành tích đạt được trong học tập và rèn luyện , đội ngũ học sinh giỏi và đội ngũ giáo viên dạy giỏi. Những nội dung này có thể trình bày dưới dạng sơ đồ,biểu bảng. - Mặt khác , giao cho học sinh tự tìm hiểu về truyền thông nhà trường. - Học sinh chuẩn bị vài bài hát mà các em được học từ Tiểu học . - Chuẩn bị một số câu hỏi để thảo luận. hành hoạt động - Giáo viên nêu lí do sinh hoạt,sau đó giới thiệu cho toàn lớp biết về cơ cấu tổ chức nhà trường bằng các câu hỏi sau. 1/ Trường ta có bao nhiêu lớp? 2/ Mỗi khối có bao nhiêu lớp? 3/ Ban giám hiệu gồm những ai? 4/ Ai là tổng phụ trách? 5/Trường ta được thành lập năm nào và mang tên gì? - Học sinh trình bày kết quả sưu tầm về truyền thống nhà trường . - Học sinh có thể trao đổi xung quanh những điều mà giáo viên và các bạn vừa trình bày để hiểu rõ hạn nhưQua những truyền thống của trường ,em học tập được gì?Em có suy nghĩ gì về hướng phấn đấu của mình để phát huy để phát huy được truyền thống đó của nhà trường?Em hãy nêu sơ lược về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới _-Sau khi HS thảo luân xong, GV nêu tóm tắt những ý kiến HS đã trình bày và yêu cầu các thành viên trong lớp cùng nhau thi đua để xây dựng lớp tốt. Chương trình văn nghệ xen kẻ. V- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG- Nhận xét về nhận thức của HS Học sinh nắm được những nội dung cơ bản nào? Những truyền thống nào được các em thảo luận sôi nổinhất?- Tuyên dương và góp ý phe bình đối với việc chuẩn bị và tinh thần tham gia của học sinh lớp . Tuần4 SINH HOẠT NGOÀI TRỜI VÀ TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH Ngày 07/9/2008 học sinh Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sin hoạt. Hiểu được sự cần thiết phỉa thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi của HS THCS. Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định. II. Nội dung và hình thức hoạt động. Nội dung. Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập họp. Tập các bài hát được nhà trường quy định. Hình thức hoạt động. Tập họp đội hình, nghi thức lễ Kiểm điểm công tác tuần qua Học hát . III-Chuẩn bị hoạt dộng. Phương tiện hoạt động Các bài hát quy định;Thầy cô mến yêu,Cánh chim tuổi thơ Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xét Về tổ chức. Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết Cho HS chép trước các bài hát quy định. IV- Tiến hành hoạt động a Nêu lí do - GV nêu lído cótiết sinh hoạt ngoài trời đồng thời tập các bài hát quy định - Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mình b Sinh hoạt - Khởi động Hát tập thể - Nghi thức lễ Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca - Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp. - Nhận xét của GVCN Đội hình chuyển qua đội hình vòng tròn. Lớp phó văn thể mỹ tập hát các bài hát đã chép ở lớp. Yêu cầu HS tự ôn luyện cá nhân hoặc theo nhóm. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG. -Động viên HS tích cực học thuộc lòng các bài hát quy định -Nhận xét buổi tập hát, rút ra những điểm cần bổ khuyết. Tuần5 NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC HỒ Ngày 18/9//2008 I. YÊU CẦU GIÁO DỤC Giúp HS Hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gởi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học dầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng 9- 1945 và thư gởi ngành Giáo Dục ngày 16- 10- 1968. Có thái độ học tập đúng đắn, quyết tâm học tập, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu. II. VÀ NỘI DUNG HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG. a Nội dung. - Thư Bác Hồ gởi HS cả nước nhân gnày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tháng 9-1945trích - Thư Bác Hồ gởi ngành Giáo Dục 16-10- 1968. b Hình thức hoạt động . - Nghe giới thiệu thư Bác - Trao đổi thảo luận nội dung và ý nghĩa của thư Bác. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG a Về phương tiện hoạt động - Chuẩn bị hai bức thư của Bác Hồ để đọc trước lớp - Chuẩn bị các câu hỏi thảo luận như + Bác khuyên HS phải làm gì? + Những câu nào trong thư cần chú ý nhất? Vì sao? + Suy nghĩ về nhiệm vụ học tập của mình. Một số tiết mục văn nghệ về Bác, về thiếu niên với Bác Hồ. b Về tổ chức - GVCN hướng dẫn cán bộ lớp xây dựng chương trình hoạt động - Thống nhất kế hoạch thực hiện và phân công cụ thể + Chi đội trưởng Thu Hà điều khiển chương trình. + Người đọc thư là Quốc Hùng LT + Nhóm trang trí lớp do Bảo Châu điều khiển. + Điều khiển chương trình văn nghệ Bảo Châu. IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG. Hát tập thể. Thanh Diễn lên tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc, người điều khiển và thư ký. Thực hiện chương trình + Thanh Diễngiới thiệu bạn Huệ đọc thư Bác cho cả lớp nghe. + Hướng dẫn lớp trao đổi về nội dung, ý nghĩa của thư Bác theo các câu hỏi - Bác khuyên HS phải làm gì? - Những câu nào trong thư cần chú ý nhất? - Suy nghĩ của mình về nhiệm vụ học tập? +Văn nghệ Phần trình bày của Tổ 1 và Tổ 3 + GVCN tổng kết ý kiến, trao đổi nhắc nhở những nhiệm vụ của HS trong giai đoạn hiện nay. +Văn nghệ của Tổ 2 và Tổ 4. V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG GVCN nhận xét kết quả hoạt động, nhận xét tuần qua Phổ biến một số ... ề mẹ ,về cô giáo bHình thức hoạt động. Tập họp đội hình, nghi thức lễ Kiểm điểm công tác tuần qua Văn nghệ . bị hoạt động. aPhương tiện hoạt động Các bài hát đã chuẩn bị Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xét bVề tổ chức. Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết Cho HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo tổ IV- Tiến hành hoạt động a Nêu lí do - GV nêu nội dung sinh hoạt đồng thời văn nghệ - Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mình b Sinh hoạt - Khởi động Hát tập thể - Nghi thức lễ Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca - Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp. - Nhận xét của GVCN Đội hình chuyển qua đội hình vòng tròn. Hát tập thể Lớp phó văn thể mỹ điều khiển chương trình văn nghệ gồm các tiết mục hát, đọc thơ, kể chuyện. Yêu cầu HS biểu diễn cá nhân hoặc theo tổ V. Kết thúc hoạt động. -Động viên HS tích cực học tập để thể hiện sự biết ơn của mẹ và cô giáo. -Nhận xét buổi sinh hoạt, rút ra những điểm cần bổ khuyết *********************** Tuần 29 THI TÌM HIỂU VỀ CUỘC SỐNG CỦA THIẾU NHI CẢ NƯỚC Ngll-NTKC giáo dục. Giúp HS -Hiểu được một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của thiếu nhi . - Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, trường và của địa phương. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Ý nghĩa của chủ đề Thiếu nhi cả nước là bạn của chúng ta -Vài nét về cuộc sống học tập, vui chơi sinh hoạt của thiếu nhi trong khu vực bHình thức hoạtđộng -Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước dưới hình thức rung chuông vàng -Văn nghệ. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước -Các tranh ảnh , bài hát, câu chuyện. -Trang trí tiêu đề. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề, yêu cầucũng như và hình thức hoạt động để giúp HS định hướng và chuẩn bị tâm thế tham gia hoạt động. -Hướng dẫn HS sưu tầm các tư liệu, bài viết tranh ảnhvề cuộc sống học tập và sinh hoạt của thiếu nhi cả nước. -Thu Hiền, Quốc Hùng chuẩn bị 10 câu hỏi -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. Phần 1 Tú Hà mời đại diện từng tổ lên trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình, xen kẻ văn nghệ. Phần 2 5 em đại diện cho tổ lên thi rung chuông vàng. BGK chấm điểm cho từng phần và công bố kết quả cuộc thi. -Phát phần thưởng. -Toàn lớp hát bài “ Thiếu nhi thế giới liên hoan”của Lưu Hữu Phước thúc hoạt động. GVCN lên phát biểu ý kiến và khen ngợi HS đã tích cực tham gia vào hoạt động của tập thể. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. *********************************** Tuần 30 Ngll-NTKC giáo dục. Giúp HS -Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam - Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND 22 – 12 -Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta. bHình thức hoạtđộng -Nghe nói chuyện. -Hỏi và trao đổi. -Văn nghệ. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu về truyền thống quân đội. -Các tranh ảnh có liên quan. -Trang trí tiêu đề. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội. -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. a Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi. -Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐND bVăn nghệ. Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND. thúc hoạt động. GVCN lên phát biểu ý kiến. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. Tuần 30 TRÒ CHƠI HỎI ĐÁP VỀ CHỦ ĐỀ TOÀN CẦU Ngll-NTKC cầu giáo dục. Giúp HS -Hiểu biết về truyền thống văn hoá của dân tộc. -Biết học tập và có hành vi đẹp, thể hiện những nét đẹp truyền thống văn hoá của dân tộc. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Những nét đẹp truyền thống văn hoá của dân tộc mình và của dân tộc khác thông qua tranh ảnh , sách báo. -Những hiểu biết về mặt xã hội như tên nước , quốc kỳ , thủ đô của các nước bạn. bHình thức hoạtđộng -Sưu tầm tranh ảnh, sách báo. -Trò chơi hỏi đáp về di sản văn hoá. -Vui múa hát. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu , tranh ảnh , sách báo. -Các bài hát điệu múa. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về đất nước và con người các nước bạn như Lào, Campuchia, Trung quốc, Thái Lan -Thi đua theo nước một tổ. -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. a Giới thiệu kết quả sưu tầm của từng tổ -Mỗi tổ lên trình bày kết quả của tổ mình, BGK chấm điểm và tuyên dương Mỗi tổ giới thiệu về tên nước, thủ đô, dân số. Các tổ còn lại có thể hỏi sơ lược về đất nước mà bạn trình bày. BGK chấm điểm cho câu hỏi và câu trả lời. thúc hoạt động. Cả lớp hát bài “Trái đất này là của chúng mình” GVCN lên phát biểu ý kiến. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. Tuần 31 Ngll-NTKC giáo dục. Giúp HS -Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam - Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND 22 – 12 -Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta. bHình thức hoạtđộng -Nghe nói chuyện. -Hỏi và trao đổi. -Văn nghệ. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu về truyền thống quân đội. -Các tranh ảnh có liên quan. -Trang trí tiêu đề. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội. -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. a Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi. -Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐND bVăn nghệ. Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND. thúc hoạt động. GVCN lên phát biểu ý kiến. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. Tuần 16 SINH HOẠT NGOÀI TRỜI VÀ VĂN NGHỆ MỪNG 22-12 Ngll-NTKC học sinh Biết được cách sinh hoạt ngoài trời, nghi thức sinh hoạt. Hiểu được ý nghĩa của Ngày Thành Lập Q ĐND Kính trọng biết ơn các chiến sỹ Biễu diễn các bài hát mừng Ngày 22- 12 II. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung. Nghi thức lễ, sinh hoạt ngoài trời, tập họp. Hát các bài hát về ngày 22- 12 bHình thức hoạt động. Tập họp đội hình, nghi thức lễ Kiểm điểm công tác tuần qua Văn nghệ . bị hoạt động. aPhương tiện hoạt động Các bài hát đã chuẩn bị Bảng tổng kết tuần qua do tổ trưởng nhận xét bVề tổ chức. Ban cán sự lớp chuẩn bị bảng tổng kết Cho HS chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo tổ IV- Tiến hành hoạt động a Nêu lí do - GV nêu nội dung sinh hoạt đồng thời văn nghệ - Cho HS phát biểu cảm nghĩ của mình b Sinh hoạt - Khởi động Hát tập thể - Nghi thức lễ Đội hình hàng dọc, chạy hình chữ U, chào cờ, hát đội ca - Nhận xét của mỗi tổ tuần qua, của BCH lớp. - Nhận xét của GVCN Đội hình chuyển qua đội hình vòng tròn. Lớp phó văn thể mỹ điều khiển chương trình văn nghệ. Yêu cầu HS biểu diễn cá nhân hoặc theo nhóm. V. Kết thúc hoạt động. -Động viên HS tích cực học tập để thể hiện sự biết ơn các chiến sỹ.. -Nhận xét buổi sinh hoạt, rút ra những điểm cần bổ khuyết Tuần 33 Ngll-NTKC giáo dục. Giúp HS -Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam - Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND 22 – 12 -Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta. bHình thức hoạtđộng -Nghe nói chuyện. -Hỏi và trao đổi. -Văn nghệ. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu về truyền thống quân đội. -Các tranh ảnh có liên quan. -Trang trí tiêu đề. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội. -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. a Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi. -Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐND bVăn nghệ. Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND. thúc hoạt động. GVCN lên phát biểu ý kiến. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. Tuần 33 Ngll-NTKC giáo dục. Giúp HS -Hiểu ý nghĩa về ngày thành lậpQĐND Việt Nam - Biết ơn và tự hào về sự trưởng thành của quân đội ta. 2. Nội dung và hình thức hoạt động. aNội dung -Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập QĐND 22 – 12 -Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội ta. bHình thức hoạtđộng -Nghe nói chuyện. -Hỏi và trao đổi. -Văn nghệ. bị hoạt động aVề phương tiện hoạt động -Các tư liệu về truyền thống quân đội. -Các tranh ảnh có liên quan. -Trang trí tiêu đề. bVề tổ chức. -GVCN nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi HS tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội. -Phân công Tú Hà điều khiển chương trình. -Bảo Châu chuẩn bị văn nghệ. hành hoạt động. -Hát tập thể, -Tuyên bố lý do. a Nghe nói chuyện và hỏi trao đổi. -Tú Hà đọc ý nghĩa về ngày thành lập QĐND bVăn nghệ. Mỗi tổ thể hiện một tiết mục văn nghệ nói về ngày QĐND. thúc hoạt động. GVCN lên phát biểu ý kiến. Nhận xét buổi hoạt công tác tuần đến. CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG G D NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ************ Khối 8 - HKII - Năm học 2007- 2008 Tháng Tuần Nội Dung 1+2 19 14-19/1 Thi tìm hiểu 20 21-26/1 Sinh hoạt Đội lồng ca múa mừng Đảng, mừng xuân 21 28/1-2/2 Sưu tầm về ca dao, tục ngữvà nét đẹp truyền thống quê hương 22 11-16/2 Thảo luận biện pháp thực hiện rèn luyện ở HKII 3 25 3-8/3 Nghe giới thiệu về ý nghĩa về thành lập Đoàn 26 10-15/3 Tìm hiểu gương anh chị Đoàn Viên tiêu biểu 27 17-22/3 Thảo luận về kế hoạch hội trại 26/3 28 24-29/3 Sinh hoạt Đội lồng ca múa về mẹ, về cô, về Đoàn 4 29 31/3-5/4 Thi tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi cả nước 30 7-12/4 Trò chơi hỏi đáp về chủ đề toàn cầu 31 14-19/4 Hội vui học tập 32 21-26/4 Sinh hoạt Đội, ca múa, ca ngợi quê hương đất nước và ngày quê hương chiến thắng ngày 30/4 5 33 28/4-3/5 Sưu tầm các mẫu chuyện về thời niên thiếu của Bác Hồ 34 5-10/5 Tổ chức ca hát về Bác Hồ 35a 12-17/5 Trao đổi nội dung 5 điều Bác Hồ dạy 35b 19-24/5 Sinh hoạt Đội ngoài trời

giao an hoat dong ngoai gio len lop lop 6